个人情况简介

王兴芳个人情况介绍
王兴芳 初三化学教师 1996年参加工作,中学一级教师,丰台区中学化学学科兼职教研员.对所教的化学学科具有系统、坚实的基础理论和专业知识，工作认真负责，有较强的敬业精神，能够深入的钻研《课标》、教材，并根据《课标》、教材和学生特点进行教学，实践能力强。能够依据教材联系生产和生活，组织学生开展课外实践活动。具有进行组织教学科研的能力，能够撰写出有一定学术水平的论文；能够对青年教师的教育教学活动和教科研给予正确的指导。

附三年来取得的成绩具体如下：
1.2004年—2005年承担区教研部分工作：《初中化学指导丛书（上、下册）》答案的修订工作以及第五章练习修订工作。
2.2005年3月丰台区中考研讨会发言《精选习题，提高教学质量——浅谈初中化学习题的筛选》，受到好评。
3.2005年4月对传统试卷讲评课进行创新，采用多媒体，举行区级研讨课。
4.2004—2005学年度开展学生课外活动辅导，学生裘安琪、于亮、范忡羽撰 写论文《“氧气的制取和性质”学生分组实验对实验室空气质量影响研究》获北京市第25届青少年科技创新大赛银奖。
5.2005年5月《以点燃为反应条件的固、气反应演示仪》获2005年北京市青少年辅导员发明与科教制作一等奖，在第五届全国教育工作者发明与科教制作展评活动中获三等奖。
6.2006年6月参与丰台区2006年初三二摸化学学科考试命题和定稿工作。
7.2006年撰写的教学设计《溶解度（二）》在“2006年北京市中学化学优秀教学设计评选活动”中荣获二等奖。
8. 2006年7月在第六届全国科技教育创新作品展评活动中作品《声音振动演示器》
荣获三等奖。
9. 2006年撰写的论文《学生“宏观—微观—符号”三重表征思维方式的培养》在北京市第三届中学化学教学优秀论文评选中，荣获三等奖。
10. 2006年参与《思维品格修养》丛书编写 吉林大学出版社。
11. 2007年参与《初中化学课堂教学设计》一书编写 同心出版社。
12. 2007年论文《她的化学成绩为什么不理想》获丰台教育学会三等奖。
13. 2007年3月丰台区中考研讨会作重要发言。
14.2007年教学设计《氢氧化钠和碳酸钠》在“2007年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选活动”中荣获三等奖。
15. 2007年11月参加丰台区基本功大赛一等奖
16.2007年12月获北京市基本功大赛三等奖.